Sistemul de admitere la liceu, unul dintre cele mai dezbătute subiecte din educația românească, a suferit modificări majore în Parlament. Luni, 24 august 2026, Camera Deputaților a adoptat proiectul de lege care readuce în prim-plan Evaluarea Națională și repartizarea computerizată, amânând prevederile controversate care permiteau liceelor să organizeze propriile examene de admitere.
Proiectul adoptat (PL-x nr. 536/2026) modifică substanțial Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Unul dintre cele mai importante schimbări votate de deputați a fost amânarea noilor reguli de evaluare. Termenul inițial pentru modificarea modului de desfășurare a admiterii și a Evaluării Naționale a fost prorogat. Noile reguli se vor aplica abia de la absolvirea clasei a VIII-a de către generația de elevi care s-a înscris în clasa a V-a în anul școlar 2025-2026.
Legea stipulează clar că locurile rămase neocupate se vor atribui exclusiv pe baza rezultatelor obținute la Evaluarea Națională, conform opțiunilor exprimate de elevi, prin sistemul de repartiție computerizată. Singurele unități de învățământ care vor organiza probe specifice de aptitudini pentru admitere sunt cele din filiera vocațională. Aceste testări vor avea loc anterior susținerii Evaluării Naționale.
Prin abrogarea alineatelor (5) – (9) ale articolului 101, legiuitorii au eliminat posibilitatea ca liceele teoretice sau colegiile naționale să mai organizeze examene proprii de admitere în afara Evaluării Naționale.
Noua lege va intra în vigoare la 3 zile de la publicarea în Monitorul Oficial.
Deputatul Alexandru Popa: „Astăzi am votat pentru predictibilitate”
Prezent la vot, deputatul PNL Alexandru Popa și-a exprimat susținerea pentru acest proiect, subliniind necesitatea unui mediu educațional stabil, care să nu supună familiile la un stres inutil.
„Admiterea la liceu este deja un moment cu suficientă presiune atât pentru copiii de clasa a VIII-a, cât și pentru părinți. Regulile trebuie să fie clare, predictibile și corecte pentru toți. Am votat pentru proiectul de lege, fiindcă pune în centrul admiterii la liceu rezultatele obținute la Evaluarea Națională, opțiunile elevilor și repartizarea computerizată.”, a spus deputatul PNL, Alexandru Popa
Parlamentarul a argumentat că timpul câștigat prin amânarea vechilor prevederi este esențial pentru o analiză serioasă și o consultare amplă cu toți actorii implicați: elevi, părinți, profesori și specialiști.
„Când decidem viitorul copiilor, graba nu este o soluție. Cred că părinții trebuie să știe din timp ce îi așteaptă pe copiii lor, iar elevii trebuie să se poată pregăti după reguli clare, fără incertitudine și fără schimbări făcute în ultimul moment. Astăzi am votat pentru predictibilitate, pentru reguli clare și pentru mai puțină presiune asupra elevilor și familiilor lor.”, a mai spus parlamentarul brăilean.
Deputatul Alexandru Popa a lansat o întrebare deschisă către societatea civilă și părinți: ”Voi ce ați fi preferat: Evaluarea Națională și repartizarea computerizată sau examene de admitere organizate separat de fiecare liceu?”
